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五、阅读下面一段文字,根据语境并结合你对李白的了解,为文中“□□□□”处补写恰当的四个字.（3分）清朝袁枚《〈随园诗话〉补遗》中记载这样一个故事：唐代泾州有豪士名叫汪伦,仰语文

然而往.到泾州后,汪伦才告诉

阅读下面所给的文字，在文后的空格中续写两句话，为这段话作总结。生活在充满生机的世界上，有谁不爱美呢？你我审美观点不同又有何妨？有人以傲雪怒放的腊梅为美，有人以语文

阅读下面所给的文字,在文后的空白处上续写两句话,为这段话作总结.生活在充满生机的世界上,有谁不爱美呢?你我的审美观点不同又有何妨?有人以傲雪怒放的腊梅为美,有人以出于淤泥而不染语文

个字)

课文的语言生动而深刻，精美而睿智，词语的感情色彩鲜明，并运用了多种修辞方法。请阅读下面一段话，感受这一特色，指出其中所运用的修辞方法和表达效果，并从课文中再语文

…对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦

下面一段话中，一句有语病，一句标点符号使用不恰当．请找出来并修改．①在我读完《假如给我三天光明》这本书后，被坚强的海伦深深地感动了．②我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲语文

么，哪怕你永远生活在无边的黑

读下面这段童话，写出两点感悟（或道理）臭屁虫带着孩子在草地上玩，玩累了抱起孩子屁股闻了闻说：“孩子，你的汗味真香。”一会儿，一只蜣螂推着粪球经过，臭屁虫对孩子说：“ 语文

咋这么古怪啊？”①___②_

阅读下面的文字，根据要求作文。某论坛“发泄空间”有这样一段话：我不知道哪儿有安全感。在美国担心飓风，在伊拉克担心枪子，在俄罗斯担心抢劫，在阿富汗担心绑架；坐飞机担语文

⋯⋯如果发生印尼那样的地震海

读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。读书足一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有，掷地有声；为人有，豁达淡泊；语文

B．分量 C

读下面这段话，按要求完成题目。（3分）①有些青年人对名著有一种逆反心理，为了保持自由而故意避开不读，这是孩子气的举动。②名著不管是不是够格，总是时间和空间筛选，我们语文

性素材，如果不了解名著，就会

下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》，请你读一读，然后完成（1）一（4）题。①这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。②于是，小美人鱼伸出那双白语文

的舞姿。④她跳得比以前任何一

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