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下课后可以做什么呢?请大家为我出主意~我现在上初二,下课之后老师一般不允许出教室也不允许离开座位,和同学聊天都不能大声(我们班下课一般都比较安静,要不就是读书做笔记),远眺风景其他

作业也不可以在校完成）,所以

下列句子中加粗词语使用恰当的一项是[]A．六千多个学生整整齐齐地站在操场上，真是鳞次栉比，蔚为壮规。B．我们要学会沉下心来读书，决不能断章取义，以致于曲解语文

是令人赏心悦目。D．为了

下列句子中划线成语使用不恰当的一项是：A．我们要学会沉下心来读书，决不能断章取义，以致于曲解作者的写作意图。B．美国一直坚持称自己在钓鱼岛争端上“不站队”。事语文

冕奥运羽毛球男单金牌。

下列划线成语使用不正确的一项是()(3分)A．我们坚持做读书笔记，摘抄美文中的优美词句，断章取义、博采众长，提高了语言的表达能力。B．万州区政府因地制宜，打造语文

尽职守，创造了一个又一个的

阅读下列材料：人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听，每日每署封章皆数十，上鸡鸣而起，日晡乃罢，览阅奏章，犹不能尽。——《戊戌政变记》请历史

下列句中加点的熟语，不能用括号中的四字格成语替换的一句是（）A．记者在采访中发现，渴望健康的读者面对越来越多贴着各种标签的有关健康书，面对公说公有理、婆说婆语文

深蒂固，江山易改，秉性难移，

读句子，选择成语更换画线部分，使句子更生动简练。1．这幅山水画挂在大厅里，真是美妙得不能用语言形容。2．她一边看书，一边自己对自己说：“写得太精彩了语文

浓厚地爬上宝塔山看雪景。

读句子，选择成语更换画线部分，使句子更生动简练。1．这幅山水画挂在大厅上，真是美妙得不能用语言形容。()2．她一边看书，一边自己对自己说：“写得太精彩了”。语文

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历史上读书能灵活运用书中内容或者是不能灵活运用书中内容的人物事例,急求O(∩∩)O谢谢其他

我们学习,要从不同的角度来思考问题,因为——————,———————.这样,我们的思维才能灵活.我们读书,不但要读课内的,更要多读课外的,因为———————,————————.这样, 语文

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