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辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人。所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激语文

之豪杰。至京师，仰观天子宫阙

文言文品读辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人。所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气语文

流，慨然想见古之豪杰。至京师

阅读下面的文字，完成文后小题。雨夜读书陆游一灯如萤雨潺潺，老夫读书蓬户间；但与古人对生面，那恨镜里凋朱颜。功名本来我辈事，人自蹭蹬①天何悭？君看病骥瘦语文

朝堂。 20．诗歌首联

阅读下面的文字，完成1~3题。关于儒学的价值观念，班固在《汉书·艺文志》中就曾论及：“儒家者流，盖出于司徒之官，助人君顺阴阳、明教化者也。”这说明儒学与现实人生紧密语文

。儒学始终对现实人生表示了极

阅读下面的文言文，完成9—12题。学舍记曾巩予幼则从先生①受书，然是时，方乐与家人童子嬉戏上下，未知好也。十六七时，窥六经之言，与古今文章有过人者，知好之，则于是锐意语文

漕河之渠，逾五湖，并封、禺、

实用类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。霍松林先生的教学与研究2017年2月1日，霍松林先生在走过人生第97个春秋后，溘然长逝。先生从上世纪50年代至今，教书70多年，仅在陕语文

。20世纪50年代初，高校中

对于把书读到像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人，你可能会有许多感想。请结合孔乙己的遭遇和结局，就“读书与生存”这个话题广开思路，语言扼要地谈谈语文

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文言文阅读（22分，其中选择题每小题3分，翻译题10分）芋老人传周容芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。语文

生为之饱，笑曰：“他日不忘老

阅读下面的文字，完成下列各题。崔暹，字季伦，博陵安平人。暹少为书生，避地渤海，赵郡公琛镇定州，辟为开府谘议。随琛往晋阳，高祖与语说之，以兼丞相长史。高祖举兵将入洛，语文

相属。”握手殷勤，至于三四。

阅读短文，回答问题芋老人传周容芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归语文

。”雨止，别去。

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