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在“学在淮安”读书节活动中，你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会，请完成下面两项任务．（1）走进名著请你结合《小引》（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开语文

后我就更其搜集绘图的书，于是

在“文学采风”的综合性学习中，遵义市某中学决定举办一次读书交流活动，请你根据这次活动，按要求完成下列问题。①请你为此次读书交流活动拟写一个宣传标语。②此次活动中有一语文

书吧。示例：我推荐：《钢铁是

品鉴译海明珠名家名译，各具匠心。在《简·爱》阅读交流中，很多同学拿来了书，当讨论到某些章节时，却意外发现有所不同，以此展开了品鉴活动。下面两种译本，你更喜欢哪语文

微、不美、矮小，我就没有灵魂

综合性学习：课外阅读调查。阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情语文

卷调查，调查结果如下。中学生

综合性学习：课外阅读调查。（8分）阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情语文

，调查结果如下。

综合性学习。阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成语文

二：___（2）为了积极倡导

初一语文1、你所在的班级将开展以“我也追星”为主题的综合性活动,请你完成以下任务.（1）如果让你来策划本次活动,你准备设计哪些活动项目?请列举三项.示例：读名人传记,开读书交流语文

环节,并陈述设计该环节的理由

高一年级将举办读论语,谈交友.读书交流会.向参会者赠送纪念书签.请写一则赠言.用以印制书签.要求①紧扣活动主题②语言表达简明得体.不超过30字语文

高一年级将举办“读《论语》，谈交友”读书交流会，拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言，用以印制书签。要求：①紧扣活动主题；②必须原创；③语言表达简明、得体；④不超过语文

为了帮助同学走近名人,从名人身上汲取营养,班级中计划开展一次“名人传记”读书交流会.请你运用一种修辞,为本次活动拟写一句主题语.同学们推选你担任本次活动的主持人,请你设计一段语文

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