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2015年4月23日是第20个“世界读书日”。今年的“世界读书日”活动将分为阅读推广、读者互动、展览展示、少儿活动四个方面，不论那个方面都涉及如何读书的问政治

） A.

以“Theimportanceofreading”为题...以“Theimportanceofreading”为题，结合下面提示，谈谈读书的重要性。(80字左右)1.读书可以使我们增长知识，了解世界。2.读书教会我们如何学习，提高我们的其他

.读书教会我们如何处理困难、

为什么看了书后感觉不大.这让我困惑.看了很多书以后有什么大用处吗?我看了了不起的盖茨比挪威的森林等等.但却觉得和没读过一样.如何去读书呢?读完书以后应该有什么感觉? 其他

认真阅读课文《读书杂谈》，完成下列问题。（1）作者认为至少有哪两种目的的读书？对这两种目的的读书作者是如何评价的？语文

者为什么要用相当多的篇幅来写

如何提高阅读速度?我认为我读书速度太慢了,有什么办法可以提高阅读速度吗?我看过些提高速度的书,但大部分都是外国人写的举的例子方法更适应英文.有什么适用汉字的读书方法. 语文

阅读材料：是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。请回答：（1）“是书”指哪本书？（2）此书的作者是谁？（3）作者编写此书的目的是什么？（4）历史

在“好读书，读好书”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成问题。1．“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿语文

一：现在常听人说：“多读杰作

下列句子中,标点符号使用有错误的一项是A.我们为什么要进学校呢?为什么要读书呢?进学校、读书的目的何在呢?当我们翻开书本第一页的时候,就要回答这些问题.B.套用王勃的一句诗就是：“ 语文

要增加舆论监督节目量,还要力

读书使人优美1.本文的中心论点是什么2.文章第二段为什么要写“让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊”的内容?有何表达效果?3.阅读地⑤⑥小节仿照示例概括回答读书为什么会使人优美?示语文

的灵魂自言自语,不由自主地谦

从百草园到三味书屋中,从节奏停顿（或标点符号）和语气语调来看,学生的读书和老师的读书有何不同为什么会有这么大的差别? 其他

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