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寄小读者通讯十的阅读答案①小朋友!当你寻见了世界上……⑧也正无声地赞美她们的“自然母亲”的爱.19.根据上下文,为第六段方框内填写一个恰当的词语告诉你一句小孩子以为是极浅显, 语文

概括“我”和“母亲”的性格特

爬呀爮,我和老爷爷,还有爸爸,｛终于｝都爬上了天都峰顶.读句子,想想从加点的词语中可以体会出什么. 语文

一、在括号里填上可以搭配的词语.1.期盼（）2.享受（）二、读句子,注意带括号的词语,说一说它们在句子中的意思.┌1.没有天敌来（制服）害虫,树林就渐渐给毁了.┤└2.那个穿着语文

辆崭新的大卡车（奔驰）在公路

文明与野蛮这篇阅读理解1.“先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉!”类似这样的句子,本文有很多,这是什么修辞手法?（1分）联系全文,这样写起到了什么作用?（2分）2.“一千零一夜的一语文

明园的一些说法不符合作者意愿

给句子中读轻声的字加点（1）她从书架上拿出一本书津津有味地读了起来（2）现在人们的生活比以前好多了（3）他一边吃葡萄,一边看电视（4）舞台下的掌声又一次响起来语文

为了提高同学们的语言表达能力，老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言，让同学们进行仿写练习，在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子，以读书为内容，写两句话语文

你的仿写：生活里没有

读句子理解句意1.人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的设会添上一点光彩.2.我们把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在梦中能感受刀我们炽热的心跳.回答问题最好可以语文

大自然的文字我们认识了文字,就可以读很厚的书,就可以了解世界上的事情了.句子中的“文字”指的是（）“很厚的书”是指（大自然也有自己的文字.天上的每一颗星就是一个字,脚下的每语文

每”字共同说明（）

下面这个语段中，由于缺少一个逗号而使其中的一个长句很难读懂。试把这个逗号添加在恰当的位置上，另外有两处标点符号用错了，请加以改正。赵旭的家长举出孩子在家庭中的语文

句，就以“绝食”来吓唬家长。

读句子,它们在表达上有什么特点,有什么好处?1.马上的男女老少们穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来.2.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人语文

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