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阅读诗歌，回答问题春日偶成程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。①春日里诗人被什么景色所感染？②这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以语文

阅读下面这首诗，完成小题。春日偶成宋程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。小题1:这首诗开头两句描画了一幅春景图。“图”中描画的景物语文

种景物必须用两个字短语描述)

读了春日偶成这首诗我会用什么四字词语来形容作者的快乐语文

3.《春日偶成》这首诗的内容是：。，。读了这首诗，我眼前仿佛出现了的情景，似乎感受到了作者的心情。课外，我还积累了描写春天的古诗:题目是“”，作者是：，内容是:，其他

读了春日偶成这首诗,我们的眼前仿佛出现了什么的情景,似乎感受到了作者什么样的语文

阅读下面一首诗，完成后面小题。春日偶成程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。（1）这首诗开头两句描画了一幅春景图。“图”中描语文

（2）试结合诗句，赏析诗歌的

阅读下面古诗，完成第6—8题。(6分)二月一日晓渡太和江杨万里绿杨接叶杏交花，嫩水新生尚露沙。过了春江偶回首，隔江一片好人家。6．这首诗写的是回顾对语文

____”可以看出。（2分）

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