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读苏轼的《浣溪沙》，完成下题。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（1）词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“ 语文

阕由写景转入抒怀，请结合全词

在中秋节苏轼做了什么,想到了什么,感悟到了什么,写一写你读这首诗的心得语文

语文卷子题（二）读苏轼的莲：1.“露为风味月为香”一句用了（）的修辞手法,从（）上写出了莲子充满自然清新的香味,用“露”和“月”来形容莲子的风味和香气,似乎不合情理,但这种语文

5.此文是苏轼在遭遇文字狱被贬到黄州，近于流放的境况下所写的。请你认真品读，说说这篇短文含蓄地表达了作者怎样的心境。答：语文

读下面的句子,根据你的理解,把想到的诗句写出.辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影.--------------------,-------------------.范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发.--------------------,-------------------.苏轼语文

的华发张扬了少年意气.---

读下面语句，根据你的理解，把你想到的诗句填写在下面横线上。辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年语文

求推荐名人的传记我是准高三学生,语文功底较差,为了语文作文在暑假积累素材.大家推荐些关于名人的书.希望是是文学上的.阅读难度不要太大.苏轼,屈原这些被写烂的就不要了. 其他

阅读苏轼的《惠崇<春江晚景>》，回答第6题。（6分）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。6.（1）诗中至少写到了七种景物，其中画上景物有：语文

5.此文是苏轼在遭遇文字狱被贬到黄州，近于流放的境况下所写的。请你认真品读，说说这篇短文含蓄地表达了作者怎样的心境。答：其他

5.此文是苏轼在遭遇文字狱被贬到黄州，近于流放的境况下所写的。请你认真品读，说说这篇短文含蓄地表达了作者怎样的心境。答：语文

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