早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 1073 与读了这首诗 相关的结果,耗时403 ms
《北征》课后习题答案大学语文(第九版)华中师范大学出版社3、举例说明诗中细节描写的艺术效果.有人说杜诗“万景皆是”,
读了这首诗
后你对此有什么体会?
语文
1.(1)汪国真《山高路远》(呼喊是爆发的沉默),该诗运用了许多表现技巧,选择一种简析其效果.(2)结合自己经历,说说
读了这首诗
后所受的启发.2.毛泽东《采桑子.重阳》,从长短来看,属--
语文
《山居秋暝》为我们描述了什么样的景色.
读了这首诗
,你能感受到诗人当时怎样的
语文
填上合适的词.一什么红日一什么泥锄禾的作者是李绅他是哪个朝的诗人.
读了这首诗
你明白了什么?
语文
秋,在大自然中,扮演的永远是一个悲怀德角色。悲成了秋的一种色调,一种情绪,愁也就成了心上的秋。阅读《秋词》,谈谈你
读了这首诗
的感受。秋词自古逢秋悲寂寥,
语文
写读后感墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.
读了这首诗
的感受!(不少于250字)
语文
星星——只能白了青年人的发,不能白了青年人的心.
读了这首诗
你获得了怎样的启示:.
语文
五月十九日大雨》刘基是诗人,更是政治家,他喜欢通过自然景观抒发人生哲理,你
读了这首诗
有何启迪大神
语文
赠汪伦的感想,联系实际再说一说我要的是感想,不是诗意,写
读了这首诗
的感想
语文
小聪
读了这首诗
后,认为诗中的两个字可以改换:1“三两枝”中的“枝”改为“支”;2“芦芽短”中的“短”改
语文
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: