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阅读下面一篇人物传记，完成后面题目。（15分）解读毕加索①面对这样一个不可思议的强悍茁壮、伟大狂放的艺术家，我们常常只有惊叹。其他都是惊叹之余或曲终之后的惋惜与回味语文

们本来就是这样一些强大特异的

阅读下面文字，完成小题孤独的灵魂①在这样一个繁星之夜，我读着一本司马迁的传记，脑海中却浮现出另外一个中世纪意大利诗人的影子——但丁。我突然觉得这两个不同时空、不同语文

颗星，悬挂在人类历史的银河中

阅读下面文章，回答下列各题精神栖身于茅屋周国平如果你爱读人物传记，你就会发现，许多优秀人物生前都非常贫困。最著名的印象派画家凡•高，现在他的一幅画已经卖到了几千万语文

制着全欧洲的美术市场。作为一

现代文阅读：文学类文本（18分）冢中琵琶林清玄最近读到魏晋时代艺术家阮咸的传记，阮咸是魏晋南北朝最重要的七位诗人作家之一，这七人在当时号称为“竹林七贤”，但是他没有语文

的时候，以一件琵琶乐器殉葬，

现代文阅读：文学类文本（18分）冢中琵琶林清玄最近读到魏晋时代艺术家阮咸的传记，阮咸是魏晋南北朝最重要的七位诗人作家之一，这七人在当时号称为“竹林七贤”，但是他没语文

的时候，以一件琵琶乐器殉葬，

写作。课外阅读托尔斯泰的生平传记和他的作品，根据你的阅读理解，写一人物短评。（如可以《我看托尔斯泰》《从〈战争与和平〉看托尔斯泰》等为题，选一角度，谈出你自己的语文

（三）阅读《精神栖身于茅屋》，完成下列各题。精神栖身于茅屋周国平①如果你爱读人物传记，你就会发现，许多优秀人物生前都非常贫困。最著名的印象派画家凡•高，现在他的一幅语文

是当时欧洲最大的画商，几乎控

阅读下面的文字，完成后面的题目。有些传记叫我们读了，只深深赞叹着作者艺术①的高妙，可是对于作品中人物的性格的行动，却不怎样兴起重大的关心。我们只做了一回人生的语文

术的威力，而是这种威力在显示

初一语文1、你所在的班级将开展以“我也追星”为主题的综合性活动,请你完成以下任务.（1）如果让你来策划本次活动,你准备设计哪些活动项目?请列举三项.示例：读名人传记,开读书交流语文

环节,并陈述设计该环节的理由

高中读什么课外书培养理科兴趣好比,上帝掷骰子量子学这本.听说读了之后有很大的兴趣.比如一些科学家人物传记啊.可以介绍吗再比如加来道雄的著作!也很好@@@@ 语文

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