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阅读下面材料，根据要求作文X看到这个符号，你会想到什么?是算术中的乘号、是未知数，还是叉号或禁止符……根据上面图形的特点，联系社会生活实际，加以大胆想像写一语文

有关名词复数变化后的读音问题请看,desks[-ks]bags[-gz]chiefs[-fs]shelves[-vz]days[-deiz]为什么有些读作[z]有些读作[s],跟什么有关?另外,fixed[-st]stopped[-pt]moved[-vd]什么时候读[ 英语

时候读[t],[d]呢?

每篇阅读倒数2、3题总做不对.怎么办.文章内容我一般都懂八成,就是关于什么作者观点...XXX为什么...下列nottrue之类的题...总写不对...总觉得无论自己怎么想都会选到错的...有时正确答案是语文

错的那个.....是不是要多

阅读下面文章，做1—5题。翅膀下的风[美国]喻丽清最近读到一本日本诺贝尔文学奖作家大江健三郎的作品《小孩子为什么要上学》，里面提到他小时候很怕死，所以一生病就语文

真的死了，我会把你再生出来的

怎么样才能提高语文的写作水平?我经常读书都提高不了,而且对于课文我都很难理解就比如《繁星》中第6首,我根本不知道镜子是来比喻什么的,为什么要翻转过去就是因为这些原因,我写读后语文

鲁滨孙漂流记的读书笔记,15分钟内回答!自己写的.比如：句子：XXXXXXXX.笔记：这句话用了什么修辞手法、这样写有什么好处、这句话突出了什么、作者为什么要这样写等写的好的给分语文

阅读下面的材料，按要求作文．在陈权忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其语文

力的特性．发现了趣味，艰苦的

某英文报社举办以“ILikeReading”为主题的征文活动，你打算投稿。请根据以下要点写一篇短文。写作内容1．你为什么喜欢读书。2．英语

至少给出两个理由。

读书苦乐阅读答案.10点之前要.1.第一段作者写陶渊明是为了说明什么2.作者认为读书好比串门子，那么读书与串门子的相同点是什么，不同点又是什么3.理解“为什么说‘欲穷千里目，更上一其他

仿照这段话,写自己的读书方法.不少于150字首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事.然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并语文

从书中学到的东西列个单子.最

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