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六年级寒假之友有几个问题来10悬赏1.寒假作业p1短文题本文作者在结局写景是为了什么2.p3粉笔读了上文你一定有话把你想说的写下来3.p7春天到了，你眼前浮现出什么景象（古诗）4 其他

） p19 字谜 6春

阅读课文《天上的街市》，回答下列问题。1．第一节里有两个“街灯”、两个“明星”。哪个是实写？哪个是联想？作者为什么这样联想？2．诗人为什么要想像天上街市的美丽？语文

1.奇妙的克隆是一篇什么文,作者是谁?2.在介绍克隆技术造福人类的时候,主要运用的说明方法是什么?有什么作用?{跟上题2一起}小学五年下的阅读题要快快语文

识读下图，请回答：（1）上图展示的是什么时期、哪个流域、由谁负责修筑的什么工程？（2）说说这项工程的作用。（3）中国有历史

主意，看看如何更合理地保护和

读《泊船瓜洲》,完成文后练习.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还.1.绿字本意是什么?2.诗中哪两个词语写出了作者当时距离家乡很近? 其他

读如图所示《京师同文馆》，请回答：（1）京师同文馆什么时候建立的？其性质是什么？（2）京师同文馆成立的目的是什么？有什么重要的作用？历史

读下图，请完成：（1）上述两幅图反映的我国京剧发展的阶段特征各是什么？（2）在京剧的形成过程中，哪些因素起了重要作用？（3）京剧的发展有何意义？（4）历史

阅读感悟（一）奔波一百里,修改一个字1.写出你知道的四位唐代诗人.（）（）（）（）2.作者为什么要把“一江水”改为“半江水”?（）3.在我们看来,“一江水”与“半江水”只不过语文

?（） 4.我们应该向任蕃

3.初读课文。(1)作者主要表达的观点是什么？(用一句话概括)(2)文中“艰难的国运”是指什么？“雄健的国民”是指什么？其他

阅读下列三幅图，回答：（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？这两种交通工具分别以什么作为动力机？（2）图二的发明者分别是谁？（3）图一、图二和图三反映的现象有什么联系？为历史

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