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第四部分
读写任务
(共1小题,满分30分)阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。[阅读材料]Anelderlycarpenter(木匠)wasreadytoretire.Hetoldhisemployerofhisplanstoleave
英语
to leave the
材料作文:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章.曾经有一个北极考察队在北极考察.队长贝德给队员布置了一个任务,要求大家在记录考察日志外,每天每个人还要写日记,日记
语文
停留一段时间,队员们发现,黑
小小阅读陈毅爷爷小时候练字很刻苦。那时候的小学生一定要练习写毛笔字。为了练好毛笔字,陈毅除了按时完成老师布置的作业外,还主动给自己增加了任务——每天写一百
语文
_______”画出来。
全文通过哪两件事刻画了家长的形象?阅读短文《穷人的风骨》品读文中划线句子,揣摩它们分别表现了任务怎样的心理?1.我也只是轻描淡写,简单地告诉这是她父亲捎来的2.简单地几句客气话
语文
班里开展“书林漫步”的读书活动,下面是其中的分组活动,请逐一完成相关任务。(1)第一小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为专刊设计两个结构相同
语文
读“山东省轮廓图”,完成下列问题:(1)写出字母代表的地理事物的名称:铁路线D油田E(2)A是河,它将承担着南水北调的输水任务.远洋航线上的著名港口F是(3)
其他
之一说明其所指______.
读“山东省轮廓图”、“泰安市略图”,完成下列问题.(1)写出字母代表的地理事物的名称:铁路线D,油田E.(2)A是运河,它将承担着南水北调的输水任务.(3)泰安市的某一
语文
__山,以其独特的价值被联合
(2009年广东省湛江二中高三毕业班2月月考,IV
读写任务
)阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。Thegenerationgapbetweenstudentsandtheirteachersisbecomingmoresignificantwith
英语
ificant with o
Ⅲ.任务型阅读(正确的在括号里写“t”,错误的在括号里写“F”)(2014•湖南衡阳)Thesummeriscomingandthestormsareoften.Theyhappenoftenbutsomepeopledon'ttakethemseriously.Inf
其他
ake them serio
一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道:“……家,养活你是一种责任、义务,并不图你长大后对家有什么贡献;但对国家,每一个有责任感的中国人,不可不想到她的兴衰。当今
政治
献。(1)信中三处画线部分分
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