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读下面语段，在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。（2分）善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的语文

在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求，回答下列问题：（7分）小题1:阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连语文

它普照万物的无私；

在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求，回答下列问题：（1）阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的语文

__________，___

下列语句中划线熟语的使用正确的一项是[]A、电视剧《恰同学少年》以毛泽东的读书生活为背景，展现了以毛泽东、蔡和森等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故语文

儿举目仰望远处的落日归鸟，

下列句中划线成语使用不正确的一项是(2分)A．他想起一个牧师曾意味深长地对他说：“巨大的爱要以巨大的努力去实现。”B．光“读万卷书”，不“行万里路”，那就只能是纸语文

D．作为一个人，我们要行使自

阅读下面的划线句子，并仿写两个句子（每个2分，共4分）有人说，故都的秋像一首诗，深沉而又含蓄；语文

下列句中划线词语理解不正确的一项是[]A．不过在中国，文字里有一个“秋士”（古时指到了暮年仍不得志的知识分子）的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》语文

人，就是被关闭在牢狱里的囚犯

阅读下面文言文，回答问题孟子曰：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。”小题1:将划线句子语文

在文中提出一个什么观点？（用

最后一根火柴阅读答案这是第5提：在第二、九自然段任选一处划线的句子,联系上下文和自己的学习积累推想它的意思,并体会其表达效果。其他

下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（）（3分）A．慈禧具备一项后宫嫔妃无人能及的能力——能读写汉文，还擅长绘花鸟画。这些优势让她在后宫鹤立鸡群，引人注目。语文

口若悬河地说个不停更有力量

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