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《空山鸟语》阅读答案1.文章开头说“到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫”，结尾说“我想做一只鸟，在山中”，试联系全文谈谈你对这句话的理解。（3分）2.作者为什么说“鸟儿的鸣叫
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好的作品结尾，往往不是思绪的终结，而是思绪更加激越腾飞。“他看到的只是光秃秃的一堵墙。”
读到结尾这一句
，你是不是受到心灵的震撼？你最强烈的感受是什么？和同
语文
阅读课文最后7段，回答问题。7.在人们看来，这个深深的无底洞有什么用？8.结尾那位工人听到的声音，是从哪里来的？9.选文结尾处有这样一句话：“可是，他只顾眯着眼睛得意扬
语文
石头的出现意味着什么？
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去作者用这几句作为全文的结尾,你从中读出了什么
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壶口瀑布最后一句问题：课文以最后一句话结尾“这伟大只在冲过壶口的一刹那闪现出来被我们所看到。”许多读者读到此都感慨万千。你想到些什么？请用80字左右说说你的看法。拜托！
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一去二三里丁立梅阅读理解结尾"名如何,利如何?都是负重.你到底明了,纯粹的追求,不是没有的,关键是你,能不能放下."这个句子耐人寻味,有深刻的含义.请你联系现实生活谈谈对这个句子的
语文
阅读课文最后7段，回答问题。7.在人们看来，这个深深的无底洞有什么用？8.结尾那位工人听到的声音，是从哪里来的？9.选文结尾处有这样一句话：“可是，他只顾眯着眼睛得意扬
语文
石头的出现意味着什么？
《窗前的树》阅读答案文章的结尾作者说到,“这段漫长又真实的日子,魁树与我无声的对无话,便构成一种神秘的默契.”举例说明这种“无声的对话”和“神秘的默契”体现在文中那些语句上
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下列各句中句意明确、没有语病的一句是[]A、记者又到学校采访到了许多王老师的事迹。B、这个结尾，含蓄自然，使读者感到蓦然而来，悠然而逝，而又余音缭绕。C、书，
语文
场外的老师和家长无时无刻都在
《竹》渡也1、诗的第一节用两个“也只有”强调了什么?2、第一节的结尾不直接说竹是“忠臣”的象征,而说“那句话/在忠臣传里/才能读到”,这样写有什么好处?像这样的写法,诗中还有哪一
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你知道另外“两友”指的是什么
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