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五年级语文练习册上册古诗词三首阅读怎么写
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五年级下册人教版语文书第五课古诗词三首课后习题:读了这三首古诗词,你眼前浮现出怎样的情景?体会到了怎样的乐趣?
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读完23古诗词三首的感受
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初三中考模拟阅读题1、作者在题目中为什么要用省略号呢?2、第①段中引用古诗的作用是什么?3、做风筝的先后过程是怎样的?4、第④段中制做风筝时用了一连串动词,圈出来,然后说说为什么
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的鹅黄色的童年”是什么意思?
《山行》和《枫桥夜泊》两首诗描写的都是秋季的景色,下面的这首诗也是描写秋天的,读一读,理解它的意思,试着背诵下来。再摘抄一首描写秋景的古诗,与同学一起交
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月似弓。 ____
二、专题活动:收集古代诗词中描写夏季景物的名句.要求:(1)查阅有关读物.(2)将古代诗词中描写景物的名句摘抄下来,著名作者,并略加评析.(3)与周围的同学交流一下.
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4.这两首诗只是在写石灰和梅花吗?想一想,作者究竟要表达怎样的情感?阅读提示:古人常说:“诗言志。”意思是诗能够表达人们的志向、品质、情感等。无论是多么平凡的事物,
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体会“石灰”“梅花”这两种事
阅读下面这首古诗,完成①②两小题。(5分)早梅张渭一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未消。(1)这首诗写出了梅花的什么特点?(2分)(2)诗歌
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作比较赏析。(3分)
(1)对于古诗来说,“诗中有画,画中有诗”的意思就是在一首诗歌中,既有(),又有(),()和()二者兼备.(2)绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.读了这首诗,我
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在我读过的古诗中,寄托是人思乡之情的有什么诗句,描写送别情景的有什么诗句,诗句!!!!!!!!!!!!!!!
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