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水墨菱塘的第一句仿写在5年级的同步阅读《走进书里去》第17课
语文
读下面的语段,仿句练习。人生需要梦想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你时,它呼唤你;你时,
语文
呼唤你
根据语境,仿写句子,构成语意连贯的一段话。阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。;夏,以她的热情奔放、热烈强悍催人奋发;
语文
________;冬,以她的
仿写句子阅读大地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;
语文
仿照下面的示例,写一个与之修辞手法相同、句式基本一致的句子(6分)示例:把厚书读薄的人是智慧的,他找到了方法;把薄书读厚的人是明达的,他多出了几分创建。
语文
阅读下面的语段,依照画线句的句式和内容仿造两个句子,组成一组排比句。真诚的爱意味着爱所有的人,爱世界,爱生活。爱意味着无须山盟海誓的承诺,意味着把自己毫无保留地奉献
语文
结合你所阅读的课外文学作品,就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写,要求句子结构基本一致。例句:有人说,读一本好书就像和一位哲人交谈,它能让我们明白许多做人
语文
___________,__
根据文意,仿照画线句(1)的句式在横线上填写语句正确的一项是阅读古典诗词,你可以一一品味诗人们的思想感情,继而有所思,有所悟。(1)读王维、孟浩然,你懂得了什么
其他
____,你明白了什么是爱国
根据文中划线的句子仿写一个句子。要求:符合语境,句式相同。(4分)秋天是多姿多彩的:有人独自站立,看到的是“万山红遍,层林尽柒,……万类霜天竞自由”,秋日里,毛泽东读
语文
。由此可见,文学作品,常
根据文意,仿照画线句(1)的句式在横线上填写语句正确的一项是[]阅读古典诗词,你可以一一品味诗人们的思想感情,继而有所思,有所悟。(1)读王维、孟浩然,
语文
么是忧民情结;(3)____
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