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根据句子意思写出词语根据句子意思写出词语.（1）形容读书或背书流利纯熟.（）（2）一下子明白、觉悟过来.（）（3）形容形象高大,气概雄伟豪迈.（）语文

仿写句子填入适当的语句,使分句前后的内容、句式对应修辞方法相同.“饱读诗书气自华”诗词,如一束空谷幽兰,沁人心脾;;如一声冲销清吟,豪迈坦荡. 语文

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我读句子，用加粗的词语写一句话。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。语文

一篇简单的英语作文请你以Jack的名义,根据下面的中文提示,用第一人称给校报编辑Joyce写一封信,要求句子通顺,意思完整,词数80左右.提示：1.你喜欢看各种报纸；你认为读报非常有意思而且能英语

,想就此问题向Joyce征求

读句子，用画线词语写句子。1．他是多么劳苦，多么简朴！多么……多么……2．他不是浏览一遍就算了，而语文

2．他不是浏览一遍就算了

读句子，选择相应的词语写在括号里。.A泛滥B.白润光洁C.咆哮D.震惊E.湍急F.膨胀1．形容水流的奔腾轰鸣，发出非常洪亮的声音。语文

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3.读课文第四至八自然段，回答问题。(1)摘抄一句描写风筝飞得高的句子。(2)词语“”和“”写出了风筝飞走时“我们”紧张、着急的样子。词语“ 语文

心。 (3)文章结尾没有写

读句子，把画线词语的近义词写在后面括号里。1．你们是边走边饱览壮丽的山色。()2．你们在喧闹的溪边洗脸洗脚时，我们就超过了你们。()3．他听了，黑生生的脸语文

上学走的是婉蜒的山路。(

读下面的句子,注意加点的词语,写出你的体会.走向辉煌恍然间,他的脚下像生了根,他被人抱住了,有人上前向他祝福,刘翔这才回过神来.(他的脚下像生了根是加点词语) 语文

读一读，用加粗词语写句子。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里，一边散步，一边聊天。语文

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