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阅读,然后回答问题.阅读,然后回答问题.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.1．用“/”划分下列诗句的朗读节奏.我寄语文

解和分析,完全正确的一项是［

读文段回答问题。赤子之心这句话，我也一直记住的，赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远语文

到像明镜一般，怎能体会到前人

4、读划线句，回答问题。(1)句中表示“非常留恋，不愿离开”这个意思的成语是什么。这个句子的意思是语文

品读课文语句，回答问题。1．我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。从“总不忘”可以体会到语文

经感受到了”是因为_____

下面是描述细菌和真菌的一些句子,请仔细阅读,然后回答问题：1、个体微小,细胞内没有成形的细胞核;2、既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核3、能产生孢子,孢子语文

细菌的特征是上述中的（）A、

阅读下面的诗句，回答问题。复活的土地艾青腐朽的日子早已沉到河底，让流水冲洗得语文

　　　　　　　　　　

阅读下列语句，回答问题。那人慢慢地站起来，手里拄着桦木削成的绳子，微风吹着他颤颤摇摇的身体，似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛，像开得大大的窗户语文

体现了人物什么样的特征？

读段、回答问题。“为什么要这样做？这么大的一个公园，我们来了，别人就不能来？这个规矩不能有！”彭总返身走出了公园。1．把下面句子换个说法，意思不变。（1 语文

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阅读诗句，回答问题。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火语文

节诗从哪些方面对比来表现两种

阅读古诗回答问题从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（1）描写环境渲染气氛的句子是。语文

将士戌边的时间之长，边塞战斗

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