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这个句子的意思是什么?（苦雨）我是学汉语的外国人.我读了周作人的苦雨.我大约还有好些“为鱼”时候--至少也是断发文身时候的脾气这个句子中“为鱼”是什么?断发文身的意思是什么? 英语

”的窗下窃听的了.这个句子中

仿照下面的句子再写一句读书诱发了人的思绪,使想象超越时空；读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界,是人生更加美丽. 其他

八个好词两个句子的作文,要写上时间、地点、人物、事情、事情的起因（注意全部作文要有读后随感）1月21日必须回答：八个好词两个句子的作文,要写上时间、地点、人物、事情、事情的语文

单词背的出来句子却一点头绪都没有做阅读理解的时候什么意思一点都看不懂首先我单词背的出来知道单词的意思可是一旦放到句子中去我就看不懂句子的意思了看文章就更别说了简直语文

下列句子中加点的成语使用恰当的一句是（）A．贾平凹的《秦腔》的确是一部优秀作品，我读着读着，经常被其中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好。语文

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一个英文句子,看中文意思总觉的不通顺看阅读时,把不懂单词意思查出来后,有好多句子的意思总觉的不顺,搞的对整个句子的意思还是把握不住啊!如：Whatshehadn'tknownatthetimeoftheint 英语

that the can

按照前句形式，发挥想象仿写句子。花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；花时间去思考吧，思考是力量的源泉；，；语文

英语翻译我在做阅读理解时,最烦的就是有的句子不理解,不知道该怎么翻译,往往因为一个单词或句子、思维就变得很乱,有人说尽量不要逐词翻译,哪有生词的句子怎么理解? 英语

用多个词语造一个句子有没有方法与窍门,我平时阅读,文学积累太少了,做这样的题都想不出好句子,想出来的都是很牵强,生冷的句子. 语文

if在这个句子里连读应该怎么读（美音）Thefloods'lleroadethemountainsifthiskeepsup.还有这句：It'derodethemifitkeptup.=========总觉得if和it连在一起时就读不好,求教,是不是f和后面it的t都应英语

,是不是f和后面it的t都应

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