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请同学们阅读自学下列文章：回答下列问题．我们知道，两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用．力是物体与物物理

系呢？把两个弹簧测力计A和B

读图“地球公转示意图”，回答下列问题．（1）“坐地日行八万里…”，“坐地日行”实际指的是地球的（自转/公转），“八万里”大约是赤道的周长．（2）3月21日前后，地球公转到位语文

这一天是北半球的___，太阳

阅读下列材料并回答问题。材料一：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……（1）材料一中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件？历史

材料二：大约在150年前,（

阅读下列短文，回答后面问题。为了看日出，我常常早起，那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现语文

　　果然过了一会儿，在那

阅读下列短文，回答问题。最后，苏比来到通往东区一条马路上，这儿灯光暗下来，嘈杂声传来也是隐隐约约的。他顺着街往麦迪生广场走去，因为即使他的家仅仅是公园的语文

教堂，建筑古雅，不很规整，是

阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一（隋创进士科之后）历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公……—— 历史

“大抵众科之目，进士尤为贵，

(10分)阅读下列材料，回答问题：材料一：一些西方人评价说：“1918年，土耳其是一个看来已经一败涂地、不可救药的国家。而今天，20年之后，我们看到的却是一个屹立在欧、亚之间的新国历史

个欧洲必须要刮目相看的大国了

阅读下列短文，回答后面的题目。齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之阅读下列短文，回答后面的题目。齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓其他

？”孟子对曰：“取之而燕民悦

阅读下列材料后，请仔细回答问题：按照等级法来分类，各种植物就有了相应的地位，识别它们也就有了线索．例如：小麦、水稻、棉花的分类地位分别是：门种子植物门种子植物门种子植语文

种稻种陆地棉种（1）你发现小

读长江水系示意图，回答下列问题。（7分）（1）长江发源于高原，最后注入海。（2）为长江中、下游的分界点，它位于省境内，该省的简称为语文

水电站。长江水能资源主要集中

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