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小学6年级人教版下学期语文第2篇课文“匆匆”的课后题答案,谁知道,急1.有感情的朗读课文.想一想课文主要写的是什么2.找出含义深刻的或自己特别喜欢的句子,如,“像针尖上一滴水滴在大语文

感受（有参考书的朋友可以把所

反复诵读课文后讨论：写中山陵的巍巍气势与写孙中山先生的伟大品格和不朽精神有什么关系？营造中山陵肃穆的氛围，寄托了人们对孙中山先生怎样的思想感情？语文

《地震中的父与子》的读后感,要有实例,要有想到的什么急语文

课不能停读文后你有什么感想! 其他

读了己亥杂诗后你有什么感想九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才. 其他

面人郎访问记的三道阅读题文章在“面人郎”的身世之后,作者有怎样的感受?本文是访问记,着这位什么要以较大的篇幅写“面人郎”口述自己的身世?读了课文最后一段,你有什么感想?（三个语文

阅读下面的内容，完成下面4题灵感忽至冯骥才凌晨时分，被一种莫名的不安扰醒，这不安可不是什么焦虑与担心，而是有种兴致在暗暗鼓动。缘何如此兴奋，我自己也不知道。随后想到语文

书房。平日随手堆满了书房的纸

《忆梅》古诗加意思《忆梅》的意思是什么啊?本人写目标,说是要读后感想,可我总得有诗的意思啊,才能体会其中的感想啊!告诉偶,本人会感激不尽滴~ 语文

雨中阅读理解及答案.姑娘不由得皱起眉的原因是,这时他的内心是这样想的,这一切的,指的是,这篇短文主要讲了什么?读了这篇短文后,你感受最深的是什么?对你有什么启发? 语文

《鸿鹄之志》这篇文章想告诉我们的是什么?你读后有何感想?老师要我们写作文的,我参考参考啦哈好的话加悬赏,要联系生活实际语文

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