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读下面“世界总人口推算图”，回答1～3题。1．图中甲代表A．大洋洲B．欧洲C．北美洲D．非洲2．按图推算，2025年的中国人口将达到A．约10亿B 语文

C．约19亿 D．

如图为学生绘制的所在学校的平面示意图，读后回答3～4题．已知食堂与办公楼的实地距离是350米，经测量两地图上距离约为3.5厘米，则该平面图的比例尺为（）A.1：10000B.1100000C.D. 语文

读下图，M、N是晨昏线与某纬线的交点，MN垂直于OE，P为MN的中点。回答1～3题。1．此时世界时为()A．5时B．6 语文

C ．

自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图回答1～3小题。语文

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图11为“中国洪水频率分布图（1949～1989年）”。读图回答下列问题。（10分）（1）说明我国洪水灾害的空间分布特点。（3分）（2）简述暴雨洪涝形成的自然原因。（2分）（3）指出语文

阅读下列材料，回答问题：材料1：5月5日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”材料2：“媚尼风景区”略图。据此完成下语文

　　　。 ( 填数

读亚洲大陆沿北纬30°的地形剖面图，回答1～3题．1．图中甲、乙、丙、丁代表的地理事物名称分别是（）2．该图反映亚洲地势东西方向变化的特点是（）A．西部高、东部低B．中部语文

下图为某城市主要道路分布图，标注数字表示道路长度。读图回答(1)～(3)题。(1)同学们从学校乘车到科技馆参观，到路口A时为保证到科技馆的距离最短，汽车应选择的行驶方向为() 语文

住点的空间分布状况，主要用到

2012年5月5日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”旅游。该图为“媚尼风景区”略图。读图回答下列问题。（8分）(1)乘船游览尼湖，从A到B快还是从B到A快(均直语文

理知识向他们介绍一下在支流a

读2014年2月某日某区域天气实况图(单位：百帕)，回答(1)～(3)题。(1)此日，我国长江中下游地区的天气特征是()A．大风、小雨语文

．大风、降温 D ．

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