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共找到 107 与读图探究题 相关的结果,耗时272 ms
7.(拓展探究)阅读材料,回答下列问题。查加斯病(也被称作美洲锥虫症)通过一种名为锥蝽(图8-1-1-3)的吸血昆虫传播。锥蝽叮咬受害者后,一种克氏锥虫会进入人体血液,最终进入心脏并
其他
育期间由母亲传 染给胎儿或婴
读“墨累-达令盆地混合农业生产状况图”,完成下列问题.(1)除了地形、气候、河流因素外,还有哪些区位因素促进了墨累--达令盆地混合农业的形成和发展?(2)据图探究墨累--达令盆
语文
小明于2014年6月21日(夏至日)这一天进行了“立竿见影”的探究活动。读图10回答下列问题。4、从日出到正午,竹竿影子长度的变化规律是A、逐渐变短B、逐渐变长C
语文
5、若小明观察到正午
某中学地理兴趣小组利用“竹竿测影法”探究太阳方位与太阳高度的变化规律。图3是该小组绘制的理论分析图(左图)和某日竿影变化图(右图)。读图,回答9--10题。9.
语文
(2014•乐山)如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1-6为蚕豆种子).请仔细读图并回答下列问题:(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择两个编号的种子对照.(2
语文
不足之处是每组______,
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一.读图,回答28~30题.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则()A.环节①参与地表淡水资源的
其他
动距离与下垫面无关
根据课文岳阳楼记问题探究一、阅读《沧浪亭记》,回答问题。I沧浪亭记I归有光浮图文瑛①,居大云庵,环水,即苏子美沧浪亭之地也。亟求余作沧'浪亭记',曰:“昔子美之记,记亭
其他
孙承佑,亦治园于其偏。迨淮海
小明在认识影响河流因素的时候,找到了下面两幅图,他运用学过的知识进行了如下探究.认识河流概况(1)小明读图后对湄公河作了如下描述,其中不正确的是(单项选择题).A
语文
度看,小明认为湄公河在柬埔寨
阅读图表探究问题(1)改革是时代的强音。以下是王艺同学对商鞅变法和北魏孝文帝改革措施进行列表比较,结合所学内容,补全下表的空缺。商鞅变法和北魏孝文帝改革措施比较表(表
历史
承认土地私有B奖励耕战C废除
某班同学开展“新航路的开辟”主题探究学习,请你参与下列活动。读图说史(1)上图反映的内容为新航路的开辟提供了什么条件?
历史
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