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有关“孔子、老子、孟子、韩非子、苟子、孔膑、庄子、墨子的史实的例子…….老师的题目aaa.就是他们"主要的史实"... 历史

小学语文课本中有唐朝诗人胡令能写的一首诗:“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”垂钓小儿不敢答言，因为他知道，声音可能会吓跑将要上钩的物理

诗句“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”中的映身是什么意思语文

蓬头稚子学垂纶上一句是什么? 语文

莲头雅子学垂纶的全诗是什么? 数学

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人. 语文

全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人．”路人发出声音是由于声带的产生的物理

的小鱼．

蓬头稚子学垂纶的蓬头是什么意思语文

战国时期诸子百家中，在对待“人与自然”的关系问题上持相反态度的人物是[]A．孔子与庄子B．荀子与庄子C．墨子与孟子D．墨子与韩非历史

“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借间遥招手，怕得鱼惊不应人”。那么“路人借问”时，该儿童“遥招手”“不应人”“怕得鱼惊”的原因何在呢？（如图所示）气体、液体和物理

将要上钩的鱼会被岸上的

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