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阅读下文，完成下列各题。人生不可以“满”而自足①曾读过一个名为《满了吗》的故事，说的是有个陡弟学艺三年，认为自己技艺在手可以出师了，于是便向师父提出请求。师父未回语文

：“满了吗？”徒弟回答：“满

阅读下文并完成问题。①我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的语文

溉！一个连母亲都无法挚爱的人

阅读文章，完成下面题目:孝心无价（11分）毕淑敏①“我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血语文

苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉

阅读题：词典的故事阿来我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室一个教师的小学。快读完小学了，不要说现在孩子们多得看语文

上的所有学问就深藏在张老师那

阅读下面的文字，完成下题。另一种珍爱乔叶曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽语文

一个人去关怀你爱护你倾听你鼓

阅读下面文章，完成1-4小题。心里的天鹅林清玄与孩子读童话故事“丑小鸭”，才知道天鹅是会飞的，而且是候鸟，可以飞越半个地球。“那，语文

，才知道事实的真相。

阅读下面文段,根据文意在横线处仿写句子,将文段补充完整.阅读,就是在别人的故事里旅行.在那一刻里,我可以是风尘仆仆的仲尼,也可以是一苇渡江的达摩；我可以走进已经斑驳的宋版《史记语文

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文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成⑴～⑷题绳子的故事莫泊桑戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。只见牛的犄角，富裕农民的长毛绒高帽，农妇们的语文

出的开怀大笑，或者系在墙边的

文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成⑴～⑷题绳子的故事莫泊桑戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。只见牛的犄角，富裕农民的长毛绒语文

可听到一声从乡下人结实的胸脯

《走遍天下书为侣》阅读短文，完成练习，在线等谢谢所以，我愿意坐在自己的船里，一边又一遍地读那本书。首先我会思考，想想故事中的人为何如此所为。然后我可能会想，作者为什么其他

。我还会再读另一部分，试图从

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