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有关于庄子的寓言故事的阅读题要求:有题,越多越好,急好的话会追加分的
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请仔细观察寓言故事《矛与盾》的插图,根据你的想象解读任务的表情1、卖矛和盾的人看上去有些(),原因是他().2、提出疑问的人好像有些(),原因是().3、背草筐的孩子看得(),原
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读寓言故事
《王寿焚书》如题读后练习:1.前人的书没有价值了吗?2.怎样做才是聪明的人呢?3.你想对王寿说些什么?与古人通一次话,并写下来.
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读下面寓言故事,把你认为最符合情境的句子填在横线上,将写鸦、老狐狸的话补充完整。①乌鸦又衔着一块肉在树枝上休息,一只狐狸来到树下。乌鸦想,他肯定
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口大骂起来:“你这臭嘴婆娘,
刻舟求剑阅读理解!这个故事现已成为一个成语:---------------.再写两个有关寓言的成语:----------------、----------------文中关于这个楚人最可笑的行为是什么?(用文中原句回答)这个刻舟求剑
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的启示?
写出对伊索寓言《樵夫和赫尔墨斯》的感想100字左右!发表感想想些什么就写什么!别的《伊索寓言》的故事也可以,只要是对这篇阅读的评价、感想就成!故事越多越好,感想越多越好!
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衔肉的狗内容简介求伊索寓言《衔肉的狗》内容简介,并说说自己读了这个故事后的感受.(注意:不要写得太多了,一两句话就够了,但那一两句话不要太短了!)
其他
名著阅读。(1)如图画的是(填国家名)的作品《伊索寓言》里的故事《狐狸和乌鸦》。(2)根据寓言内容,结合图片,将横线处的对话补充完整,使语意连贯。乌鸦(衔着肉,美滋滋
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把乌鸦嘴里的肉弄到手呢?狐狸
阅读下列材料:(15分)材料一乔治·凯南说:“……大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其他用
历史
的温和办法。”(1)从材料一
阅读下面这则寓言故事,写出其中所蕴涵的道理。(不超过50字)一头猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,主人捉住猪,猪大声嚎叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛
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们,只是要你们的羊毛和乳汁,
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