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用修改符号修改病句。1．毕昇发现的活字印刷术最早被介绍到国外。2．寓言故事《牧童和狼》我最喜欢读。3．学习了《滴水穿石的启示》一课，很受教育和启发。4．老师就像和煦的春语文

阅读下面的寓言故事，用简洁的语言概括出其中的寓意。（不超过30个字）猎人在湖边布下罗网，许多鸟儿落网了，这些鸟很大，带着网飞走了。猎人跟着追，农夫看到说：“ 语文

，那些鸟儿各自朝自己的方向飞

名著阅读考查。（4分）小题1:《伊索寓言》中《蚊子和狮子》的故事写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，而它沉醉于胜利之中时却撞上蛛网。通过这个故事说明了弱者也语文

的名称。（2分）

读寓言故事，明事理死里求生楚国有个名叫次非的人，买到一把锋利的宝剑，就兴冲冲地乘上木船渡江回家。船到江中心，突然有两条蛟龙，兴风作浪、张牙舞爪地语文

去木船被蛟龙缠绕，坐船的人，

下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A．《庄子》中的寓言故事《庖丁解牛》，本以用来说明养生，而后世读者却从中引申出另外一些道理。这里用得上陶渊明的两句诗：“奇语文

张海迪在回答提问时特别介绍：

下面是一位语言学家在一次有关语言的学术报告会上讲的一则寓言故事，请你读后在后面的横线处写出这位语言学家通过这个故事所阐明的观点。在茂密的山林里，一位樵夫救了语文

对熊说；“你招待得很好，但我

名著阅读。（5分）小题1:阅读《伊索寓言》中“两只口袋”的故事，写出其寓意。（2分）普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有语文

朗读五则寓言，用一句话概括每则故事寓含的道理（不要重复故事中的原话）。语文

关于几道口语交际与习作的题10~3、读寓言《喇叭和鼓》,注意寓言特点,选择恰当的句子把故事补充完整.将正确答案的序号填在横线上.(3分)喇叭问鼓：“平心而论,我一旦吹奏起来,比你语文

.因为你身体单薄,弱不禁风,

阅读《选择对手》回答20——24题(11分)选择对手①曾经听到过这样一则寓言故事。说的是在一个森林里一个自不量力的鼹鼠很是羡慕森林之王老虎的威风与地位于是找语文

向我挑战的结果如何你都是最

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