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有关风景的对联,要这样的形式：雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天,正着读和反着读都要一样其他

阅读训练永不凋谢的杜鹃花为什么说杜鹃花永不凋谢快,离开黄龙沟己经两年多了,我却经常想起那万绿从中的杜鹃花.那时,我每当花开时节都要上山去采杜鹃花□有一次□我看见一位老爷爷语文

一眼□讲了这样一个故事□抗日

4、选出朗读停顿正确的一项（）A、其／西南／诸峰,林壑／尤美,望之／蔚然而／深秀者,琅琊／也；B、醉翁之意／不在／酒,在乎／山水之间／也；C、人／知／从太守游而乐,而／不知语文

不同的一项.①（　　）②（　

琅琊山麓怎么读其他

1.大自然的语言丰富多彩：从穿石的滴水中,我们读出了持之以恒的可贵；从归雁的行列中,我们读出了团结一心的力量；;.2.溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作.大自然因为有其他

韵味十足,如————,如__

陕北的山读后感100字短一点就行了语文

李国文的山永远在的读后感语文

先读懂古诗，然后回答诗中问题．巍巍古寺在山林，不知寺内几多僧．三百六十四只碗，看看用尽不差争．三人共食一碗饭，四人共吃一碗羹．请问先生明算者，算来寺内几多僧．则共有数学

先读懂古诗，然后回答诗中问题．巍巍古寺在山林，不知寺内几多僧．三百六十四只碗，看看用尽不差争．三人共食一碗饭，四人共吃一碗羹．请问先生明算者，算来寺内几多僧．则共有数学

先读懂古诗，然后回答诗中问题．巍巍古寺在山林，不知寺内几多僧．三百六十四只碗，看看用尽不差争．三人共食一碗饭，四人共吃一碗羹．请问先生明算者，算来寺内几多僧．则共有数学

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