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记得诗词中都读shu(3声)啊如：好梦无数.金风玉露一相逢,便胜却、人间无数.到底艰辛无数读3声还是4声?为什么这么确定? 语文

读日本局部图，回答下列问题．（1）填写图中数字代表的城市名称：①，②，③，④，⑤，⑥．（2）日本资源贫乏，市场狭小，为什么工业却很发达？（3）日本语文

小数和火苗的阅读题1这则寓言的主人公是谁作者用什么方法描写了他2火苗儿为什么要和的小树林交朋友?火苗儿比喻什么样的人3火苗儿用那些话骗小树林上当4这则寓言的深刻寓意有什么特其他

地道的自私自利,会戴上友谊的

英语作文(对读书的看法)急!内容:有人认为读书要有选择2有人认为读书应当博览全书3你的看法要求:这是一篇初中作文,字数在200字左右. 英语

把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。（6分）（1）如为所败，首领无余，何财物之有！（3分）（2）士卒赴水溺死者以万数，水为不流。（3分）语文

阅读元结的《右溪记》,回答问题.1.解释下列词语.（1）悉皆：（2）不可名状：（3）相荫：（4）彰示：2.翻译下列句子.（1）南流数十步合营溪.（2）徘徊溪上,为之怅然. 语文

3.阅读下面的文言文，回答问题。平昌送何东白诗序汤显祖何翁晓，江山①人。壮拳勇，任侠，常手杀劫贼数人。以他故为乡官所侮，愤语文

授禁方。晓不甚识字，重听，而

阅读下面的文字，完成3题傅弈，相①州邺人也。尤晓天文历数。隋开皇中，以仪曹事汉王谅，及谅举兵，谓弈日：“今兹荧惑入井，是何祥也?”弈对日：“不为怪异。”谅不悦。及谅语文

炀帝意，入狱，竟死狱中，遂惩

在中国近现代史上，为反抗外来侵略，英勇的中国人民进行了艰苦的抗争，涌现出无数可歌可泣的民族英雄革命志士。阅读图1-3并结合所学历史知识回答问题。（1）图1中的人物与中国历史历史

斗争中突出的英雄事迹？作为一

阅读下面的文言文，完成1—3题。及项梁渡淮，信杖剑从之，居戏下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王语文

不欲就天下乎？何为斩壮士

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