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如何概括文章主旨？做中学语文阅读题的诀窍或方法其他

初三课文《别了,阅读下面一篇文章《别了,想一想：张老师送给陈小允“一套六年级到中学的语文课本”,你认为这份礼物的含义是什么?答：.如果陈小允是你的同学,你将赠给他什么礼物?答：语文

中学语文阅读在一篇文章中,句子和句子之间有什么关系?比如转折之类的吗?举例就好了, 语文

阅读下列材料，自选角度，自定立意，写一篇800字左右的文章，除诗歌外文体不限。1、2009年11月19日《中国青年报》做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示，八成中国被调查语文

屋子没有关系。 2、一

阅读下面的文字，以“走向彼岸”为题，写一篇文章。《现代汉语词典》对“彼岸”的释义有：①（江河湖海的）那一边；对岸。②佛教认为有生有死的境界好比此岸，超脱生死的境界语文

作，不得抄袭。

阅读下面的文章，完成1-4题。《橘颂》当为屈原晚年所作《橘颂》是屈原的一篇很重要的作品。作为我国第一首咏物诗，它以独特的借物喻人的手法，突出而生动地表现了语文

到现在学者们的看法仍有分歧。

阅读下面的文章，完成下列各题。古诗词中的华夏春天四季中，人们最喜爱的是春天。生机勃发繁花似锦的大好春色，自然成了诗人热情吟诵的对象。而这些千古华章，又成了人们了解语文

雪，一夜挽回天下春。”宋代李

请阅读下面的文言文，完成后面题目。伶官传序欧阳修这篇文章是欧阳修为《新五代史·伶官传》作的序。文章总结了后唐庄宗李存勖xù得天语文

的道理，讽谏北宋统治者力戒骄

1.阅读下面的文章，完成（1）—（4）题。孟宪实谈历史教育学者孟宪实与作家阿城联手创作的电视剧《贞观之治》，叫好却不叫座。单讲唐太宗李世民的故事，就有可能语文

情纠葛；李元吉一子侥幸逃脱劫

阅读下面的文章，回答问题。种瓜小唱种瓜，有花有叶有实，很诱惑人。春天，孩子找来了几粒种子，颜色土黄，状如小指甲，表皮网络凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜语文

种了。　　瞧，小生命

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