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读“世界人口的分布图”，回答问题．（1）①②③所表示的地区，人口比较稠密的是，当地有哪些优越的自然条件：（2）①②③所表示的地区，人口比较稀疏的是，因为语文

______．

读“世界人口的分布图”，回答问题．（1）①②③所表示的地区，人口比较稠密的是，原因，比较稀疏的是，因为当地的自然条件是．（2）除了自然条件，影响人口分布语文

读图，回答问题．（1）图中代表四个人口稠密区的序号是、、、，人口稠密的原因是．（2）图中有四个人口稀疏地区，其中最干旱的地区是，有大面积原始森林的是．（3）语文

_所在地区的土著居民为因纽特

读下图，回答问题。（1）图中代表四个人口稠密区的序号是、、、，人口稠密的原因是。（2）图中有四个人口稀疏地区，其语文

其中最干旱的地区是_____

1.阅读下列材料，回答问题。材料一洋务运动重要教育实践一览表材料二1895年，御史杨深秀上奏：日本明治维新功在留学生，请派人赴日学习；1896年，清朝其他

1905年赴日留学生达860

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（7分）济上作[明]徐祯卿两年为客逢秋节，千里孤舟济水旁。忽见黄花倍惆怅，故园明日又重阳。（1）诗中前两句，诗人通过哪些对比，表现了诗人语文

阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7分）浣溪沙秦观漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。小题1:这首词表现了语文

沈祖芬在《宋词赏析》中将其称

阅读下面这首诗，回答问题。闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。（1）这首诗表达了作者怎样的感情。答：语文

答：___________

阅读下面的诗，按要求回答问题。（3分）夜泉（明）袁中道山白鸟忽鸣，石冷霜欲结。流泉得月光，化为一溪雪。(1)诗中用以动衬静的手法来表现山泉夜景幽语文

美的语言描绘“流泉得月光，化

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）秋月（宋）程颢清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。小题1:“白云红叶两悠悠”运用了什么表现手法？请语文

。你是否同意？请结合全诗简要

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