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阅读下面的诗歌《秋实》，按要求写作。秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，它是在想——我是怎样阅读下面的诗歌《秋实》，按要求写作。秋天，成熟的果实低下了头，不其他

是光，我怕早已灰暗苍白，不是

母爱是永恒的主题。你一定阅读、积累了不少歌颂母爱的诗文名句名篇吧，请写出两句歌颂母爱的诗歌名句。语文

儿童诗歌朗读关于圣诞的诗歌朗读,大约5-6句的样子,每句基本4-7个字左右. 语文

阅读下面诗歌，回答下列小题。阅读下面的诗歌，然后回答问题。(7分)邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。[注]冬至：二十四语文

心情。(3分)

麻烦老师解答：读下面的诗歌片段,完读下面的诗歌片段,完成练习.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里.听听,秋的声音,从远方匆匆地来语文

到了劳动人民的辛苦呢?用“_

有关读书诗歌（自编）阅读让生活更美好的诗歌语文

阅读下面的诗歌,然后阅读下面的诗歌,然后回答问题.月杜甫万里瞿唐①月,春来六上弦②.时时开暗室,故故③满青天.爽合风襟静,高当泪脸悬.南飞有乌鹊,夜久落江边.注语文

曾困居于此.②上弦：上弦月,

认真读读《春的消息》这首诗歌,想一想,诗歌描绘了一幅怎样的画面? 语文

阅读下面的古代诗歌，完成题目。北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作�阅读下面的古代诗歌，完成题目。北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花其他

句简析“杏花”的形象特点。_

默读《茅屋为秋风所破歌》，参考下面的提示，借助注释和工具书理解诗歌的内容。然后给诗的每小节加一个小标题。提示：这首诗约作于唐肃宗上元二年（761），是杜甫晚年的语文

茅草房，总算有了一个栖身之所

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