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帮我点亮智慧之灯阅读答案,跪求大哥大姐们,两个小时之内要1.从学生提出“这里描写不真实”的质疑到解决问题中间经历了四个过程,请简要概括.2.赏析句子的表达效果我忘情地分析着大师语文

?谈谈你的理解4.文中的老师

杜甫的绝句一个阅读题江碧鸟逾白,山青花欲燃.今春看又过,何日是归年.1,这首诗描写了鸟、江、山、花等景物.2,这首诗描写的是季的景色.3,诗中的比喻句是山青花欲燃,比作火,说明,同时语文

去了,什么时候才是我回家的日

鼎湖山听泉第四段第三句第四句运用了什么修辞手法（两个）省略号在这段话中的作用是（）.这里的全省远不止这些,闭上眼睛,还有（）从文中摘抄一句描写泉声的句子,谈谈你的感受读文语文

序写的,从哪儿可以看出

1.文章哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景?2.第二自然段写了什么?3.你从哪些词句读出三亚很美?4.哪些词句写出了太阳像个“快乐的孩童”?这样写有什么好处?5.文章最后一句有什么作用? 语文

你觉得去中谁的小描写得最生动?把有关句子抄下来读一读,想想为什么这样描写很生动语文

永远只有一句评论：词不达意.本人在描写景物这一块也很弱.所以想问怎样才能写好.还有想一一些描写景物的文章可以阅读.还有怎样积累自己的词汇.看别人写文用启总是用的恰如其分.而我语文

读句子,选一选下面句读句子,选一选下面句子各用了哪些人物描写的方法.A．语言描写B．动作描写C．外貌描写D．心理描写1．然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着语文

衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票

空山鸟语阅读答案1本文主要写了哪三部分内容,重点是写哪部分,为什么?2文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用.3“这时你的心灵便贴紧了山的心灵,别语文

的歌,人不一定能听懂；其实人

就这篇阅读,1.用一句简略的话说说作者对稻子形象的描写所表达的主题思想.2.贯穿全文的线索是.3.选文末段中划线的句子含义深刻,颇富哲理.根据自己的理解说说这句话语文

的过程中妆扮自然,而在于滋养

浙教版六年级上册语文同步练习单元自测2《穷人的自尊》第5小题的答案读文中描写女学生父亲和“我”的姨爹的语言、动作的句子，说说这样写的好处是什么。语文

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