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阅读名著读后感骆驼祥子、水浒传、西游记、繁星春水、钢铁是怎样炼成的、鲁宾逊漂流记、伊索寓言、格列佛游记这几部名著的读后感500到600字==急要字数太多的就算了我懒得抄语文

名著阅读如果你渴望再回童年，建议你阅读冰心的《繁星》《春水》，因为它歌颂了（填主题）；如果你想高举理想主义的旗帜，建议你阅读《钢铁是怎样炼成的》，因为具有献身语文

名著阅读（1）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到（填主人公）为理想献身的崇高精神；读（填作者）的《骆语文

中蕴含的睿智哲思。（2）阅读

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.（读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人其他

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仿写句子仿写化线句：课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读《钢铁是怎样炼成的语文

关于《钢铁是怎样炼成的》阅读题保尔是人们崇拜的英雄,文段却用大量文字描写他的精神危机,请分析作者的用意.他的心欢腾地跳动起来.多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的语文

得到怎样的启示?请结合自己的

阅读下列材料：《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金说：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而历史

最壮丽的事业——为人类的解放

名著阅读。《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展语文

死等重大问题的态度，把主人公

《钢铁是怎样炼成的》是《语文课程标准》推荐的课外读物，是理想主义旗帜与人生教科书，根据你对这部名著的阅读，回答以下问题：（1）这部长篇小说的作者是国人，名叫语文

时三年才写成的。（2）请用

下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到认识使命是那样庄重而迫切。B．孟子说：“斧斤以时入山林。”就是说，伐木要择时，不能滥砍，语文

D．很多东西溢满了我的心

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