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明辨权利义务争当合格公民某中学八年（2）班同学围绕“权利与义务”的主题展开课堂讨论。请你阅读下列材料，回答相关问题。材料一：权利就像橄榄球，我要抢到手，随心所欲；义政治

（2）如材料二漫画该现象，你

课堂上围绕“公民的权利和义务问题”的讨论中，小明和小亮生活中的两件事引起大家的讨论：事件一：小明在商店买了一双品牌运动鞋，回家发现是假货，一气之下，他砸了商店玻璃政治

系角度，说说小明和小亮的经历

课堂里老师与同学进行问题交流讨论时，所产生声音的强弱约为（）A.10dBB.50dBC.90dBD.400dB 物理

某中学高二文利班围绕“如何看待太平天国利用宗教组织农民起义”的问题举行了一次课堂讨论，有同学将讨论情况进行了记录整理。其中对洪秀全创立的拜上帝教与基督教的关系有四历史

校园景象：课堂上对回答问题错误的同学讥笑讽刺；在背后讨论某同学的缺陷，给同学起不雅绰号；对其他同学行为不满便随口骂人；抄袭别人作业，老师询问时撒谎不敢承认；经常与同学政治

是（　　）A. 这是不懂得尊

在一次课堂讨论中，大家对朋友和友谊进行了讨论。请根据下表内容，用英语写一篇短文，并谈谈你对友谊的看法。为什么需要朋友1、有许多问题靠自己无法解决，要靠朋友帮助；英语

重的人；2、在你需要他的时候

如图这幅图你一定不陌生吧？根据对这幅图的观察，请你回答以下两个问题：（1）在课堂讨论中，你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢？请写出两条完整的食物链语文

彼此互相交错，构成了____

书面表达。在一次课堂讨论中，大家对朋友和友谊进行了讨论。请根据下表内容，用英语写一篇短文，并谈谈你对友谊的看法。为什么需要朋友1、有许多问题靠自己无英语

友谊 1、敬重你而你也敬

着力解决农民工问题，彰显了党和政府“立党为公、执政为民”的理念，是一项惠及亿万农民工的民心工程。某中学高三（1）班学生在政治课上围绕“农民工”问题进行了课堂讨论，同政治

。农民进城务工就业，极大地拉

等腰三角形,老师请同学们交流讨论这样一个问题,已知等腰三角形ABC的角A=30度,求出其余两个角.一个同学说：＂其余两个角是30度和120度＂另一个说其余两个角是75度和75度.1、假如你也在课堂数学

话表示）

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