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从不同观点写出辩论提纲,最好运用学过的课文知识并结合你的课外阅读积累。观点:陶渊明并不值得欣赏,他的做法也不值得提倡。主要理由:他编织了一个无法实现的《
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居》为证。他怎么不像王安石一
野外旅行是学习地理知识,欣赏大自然、丰富课余生活的重要方式之一,小明为了去野外旅行准备了下列东西,你认为没有必要带的是()A.矿泉水B.照相机C.地图D.玩具车
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《刘备托孤》中你最欣赏诸葛亮那一点?结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹说说理由.本人上初二,要根除而得水平差不多的!本人上初二,要跟初二得水平差不多的!
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你欣赏诸葛亮哪一特点?结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹说说理由?
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课外阅读轻松答。欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作
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处,最后得知作者是由姑母一手
根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在下面的田字格内)本学期我们通过语文课本,领lüè了古今优秀人物的风采,感受了童年生活的乐趣,欣赏了中外风格jiǒnɡ异的建筑艺
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学习殿堂的大门,我们兴趣àn
下列句子中没有语病的一项是(2分)A.山坡上,星罗棋布的几间房屋,在雨中静默着。B.《读者》成了我最爱读的课外书,对我在写作上获益良多。C.阅读是表象,欣赏是本质
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完全出于自然,一鼓作气的样子
课外阅读天池让我静静地、细细地欣赏这幽美的风景.文中“幽美”换成“优美”好不好?为什么?
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九上你最欣赏诸葛亮的哪一个特点?结合课内外阅读中你所了解的诸葛亮事迹说说理由
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言外之意是什么音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成《摇篮曲》了?”学生面带愧色,却不失幽默自我解嘲
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- 。”老师的言外之意什么,
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