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改病句:考试快到了,我逐渐越来越感觉到时间不够用(还有两句补充在下面)很少读课外书,这是我语文水平低的缘故.我想发奋读书,增强语文水平,但我发现靠突袭这种做法并非有问题.
语文
大一英语课要学生上去练习英语,专题音乐,我选择了中国古典音乐,该怎么讲.要求在下面本人比较喜欢听中国古典英语,但是没有了解.问应该从那些方面去讲,给个范例(最好是英文),或者给
英语
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12字。从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者,①,他将“游客”引
语文
会置身事外,②___,令人如
根据课文:游记通常采用“移步换景”这种动点描写法描绘景物,本文就使用了这种写法,许多词语(短语)交代了作者的行踪与立足点。请找出几个这样的词语(短语),写在下面横线上。
其他
在熟读课文的基础上,在下面的空缺处填上适当的词语,使其成为通顺的句子(1)蓝色的烟雾像似的弥漫在,飘去.(2)这儿正开着花,散发着,它那垂到
语文
在下面一段话空缺处依次填入词语或短语,最恰当的一组是()他,书香门第,但自幼痴迷天文,成了一名天文学家。他常为孩子上课,给他们带去畅游太空的梦想。他
语文
是追寻真相,凡事
2.从课文中分别找出能体现金字塔宏伟和精巧的句子,写在下面的横线上.金字塔的宏伟表现在:金字塔的精巧表现在:
数学
金色的鱼钩在课文中描写"金色的鱼钩"这一内容的句子,抄写在下面.
语文
张老师 王老师 在上课在下面的文字中加上不同的标点符号,使它表现出不同的意思.告诉张老师的.
其他
根据课文《滹沱河和我》在下面横线处填上恰当的动词。(1)狗也觉得奇怪,不叫了,着脖子在地上,两只耳朵直了起来。(2)它几乎要把我到了它的怀抱,
语文
了一下。(3)有一个汉子把
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