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新概念3的课文我看那后面大课文太长了啊,背了有用吗?但是不背课文光背句型怎么感觉像没学过一样?新3
课文用
全背下来吗?
语文
让我们回到
课文用
英语怎么说在上课的时候,英语老师说让我们回到课文,用英语怎么说呢?let'sturnbackthethetext
英语
《早》一文中“东风第一枝”可以理解为：.
课文用
“早”为题的目的是．《早》一文中“东风第一枝”可以理解为：.
课文用
“早”为题的目的是
语文
_________.
背诵课文片断，答题填空。
课文用
小提琴声写出小溪流淌声音的；用琵琶声写出涧水跌落于石缝声音的；用大提琴声写出无数道细流汇聚于空
语文
；用铜管齐鸣声写出飞瀑急流
小明抄写一篇
课文用
23小时，小杰抄同样的
课文用
了35小时，小明比小杰的速度（）A．快B．慢C．一样D．无法确定
其他
哪些
课文用
了借物抒情举例说明那些
课文用
了借物抒情的方法.一定要举例说明.急.
语文
熟读课文.用第一人称讲述菲利普夫妇在意外遇到于勒时各自的言行神态,探讨他们对于勒的态度发生变化的...熟读课文.用第一人称讲述菲利普夫妇在意外遇到于勒时各自的言行神态,探讨他们
语文
请联系课文《花儿为什么这样红》内容，说一说
课文用
“花儿为什么这样红”做标题的作用。
其他
请联系课文《花儿为什么这样红》内容，说一说
课文用
“花儿为什么这样红”做标题的作用。
语文
默读
课文用
…………默读课文,用简练的语言复述孙悟空与二郎神的打斗经过
语文
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