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课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接保护作用（）A、煤炭资源B、森林资源C、土地资源D、石油资源语文

课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接的保护作用？（）A.煤炭资源B.森林资源C.土地资源D.石油资源语文

课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接的保护作用？（）A、土地资源B、森林资源C、煤炭资源D、石油资源语文

近年来广东省部分中小学对课本实行循环使用．结合所学知识回答25-26题．循环使用课本对（）资源具有一定的保护作用．A．煤炭B．森林C．土地D．石油语文

一本本书就是一棵棵树木、一片片森林。目前，我国课本的使用寿命只有半年。在我国，倡导课本循环使用，其意义在于：（）①有利于节约资源，降低能源消耗；②有利于传承中华民政治

②③B. ②③④C. ①

一本书就是一棵树，一摞书就是一片林。目前我国学生课本的使用寿命只有半年，为此在我国倡导课本循环使用实有必要，其意义在于（）①可以节约资源，提高资源利用率②可以降低政治

保意识。A. ①②③④B.

近年来我国倡导教科书循环使用，其意义在于（）①节约资源，增强学生的环保意识②降低教育成本，为家长节约教育开支③使学生养成爱护课本的良好习惯，培养珍惜资源的意识④ 政治

近几年来，我市中小学对部分教材推行课本循环使用，每年就可以少订课本10万多册．据此完成9～10题．这种资源主要分布在我国的（）A.东北、东南、西北山区B.东北、东南、西南山其他

思想品德课上，老师告诉同学们，从2008年前春季开始，部分学科免费教科书实行循环使用，并组织同学就此事展开讨论，下面是几位同学的课堂发言：小清：本教科书不就那么几块钱吗政治

得提倡。但是我觉得需要一些保

根据要求，完成任务。浙江省教育厅、财政厅曾联合下发义务教育“部分教科书循环使用”的通知，学校依据此通知开展活动，要求学生把自己用过的美术、音乐等课本留给下一年级同学语文

话后，能明白学校开展此项活动

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