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两人英语对话：如果再有一次机会,你是选择做男生还是做女生.不要太长,两分钟就行.急用,口语课的考试题目。是让西恩篇关于这个话题的对话，最好有两个人的辩论过程。英语

假如你叫李华，是高一的学生，你的好友张林最近给你来信，想了解你的近况，并向你请教如何学英语，请用英语给他写一封回信，主要内容包括：1）进高中后遇到的问题：课程多，压力大英语

好英语提出建议．（两点）注意

求几个初中一元一次方程中的相遇问题及解法（急）我还没怎么听懂老师讲的课,明天就要考试老!急得很,求高手给我出几个题并详细讲解讲解,毕当重谢!Thanks 数学

如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反应的化学方程化学

__，发生的化学反应方程式为

（2012•溧水县二模）课外小组同学在实验室进行一氧化碳还原氧化铁的实验．查阅资料Ⅰ．常温下，甲酸（HCOOH）是无色易挥发的液体，在浓硫酸作用下易分解．甲酸分解的化学方程式化学

设计及操作】（1）利用下列装

下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：①写出装置A中发生反应的化学方程式化学

E中的实验现象为______

课外小组同学在实验室进行一氧化碳还原氧化铁的实验．查阅资料Ⅰ．常温下，甲酸（HCOOH）是无色易挥发的液体，在浓硫酸作用下易分解．甲酸分解的化学方程式为：HCOOHCO↑+H2 化学

列装置完成用纯净、干燥的一氧

金属与化合物（盐）的溶液的反应（1）学生动手完成课本第11页活动与探究实验．实验现象反应的方程式反应类型铝丝浸入硫酸铜溶液铜丝浸入硝酸银溶液铜丝浸入硫酸铝溶液（2）为什么要化学

教师总结点拨酸的化学性质：①

如图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙、丙是师生对演示实验改进后的装置：（1）甲、乙、丙三个装置中共同发生的反应的化学方程式是（2）和甲装置相比，乙装置的优化学

．先关闭弹簧夹______，

某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的是NO气体，设计了如下实验．实验装置如图所示：（1）装置A中生成CO2的作用是；打开K，当时，关闭K．装置A中反应的离子方程式是其他

观察到装置B中的现象是___

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