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：居民：我们反映的意见似乎没

课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物（课题小组成员把它们分别标号为1,2,3）的生长情况进行观察检举|2013-06-3009:11835488146|分类：|浏览206次记录,这三个微生物第一天各自一分为二数学

9）,接下去每天都按照这样的

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为200的微生物会出现在（

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某青年教师专项课题进行“学生数学成绩与物理成绩的关系”的课题研究，对于高二年级800名学生上学期期末数学和物理成绩，按优秀和不优秀分类得结果：数学和物理都优秀的有60人，数数学

过0.001的前提下认为该校

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建设和谐社会是每一个公民的责任，某校九年级（2）班的同学善于将理论与实际相结合，勇于探究解决社会现实问题的方法，他们开展了“关于XX河水污染治理办法”的课题研究．同学其他

体问题：居民：我们反

回答有关植物生长发育的问题：生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），在植物体内含量微小，但调节作用显著．图1的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响语文

用IAA对主根的伸长生长具有

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