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《沁园春·长沙》词的上阕,词人提出的“苍茫大地,谁主沉浮”这一问题是在下阕中用“到中流%B词的上阕,词人提出的“苍茫大地,谁主沉浮”这一问题是在下阕中用“到中流击水,浪遏飞舟” 语文

品读“怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？”，思考词人为什么“怅”？联系时代背景，想想“问苍茫天地，谁主语文

沁园春长沙1.由上阕景物的观赏到下阕往事的回忆,产生这样转换的原因是什么?2.上阕提问谁主沉浮,下阕描述同学少年的精神风貌,意即他们可以担当天下兴亡的责任.简要分析如此期许的理由语文

完成下面的空缺部分（1），问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春•长沙》）（2），油油的在水底招摇。（徐志摩《再别康桥》）（3）像我一样，，冷漠、凄清、又惆怅。（语文

）（5）复为慷慨羽声，___

补写出下列名篇中的空缺部分。（1），问苍茫大地，谁主沉浮？（2）她静默地远了，远了，，走尽这雨巷。（3），油油地在水底招摇。（4）太子及宾语文

。至易水上，既祖，取道。

背诵默写。（每空一分，共10分）（1），，谁主沉浮？（2），油油的在水底招摇；（3）高渐离击筑，荆轲和而歌，，。（4）惨象，语文

；流言，

对下列句子修辞手法说明错误的一项是A．看万山红遍，层林尽染(夸张)B．指点江山，激扬文字(对偶)C．问苍茫大地，谁主沉浮(反问)D．油油的在水底招摇(拟人) 语文

默写。（1），问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春•长沙》）（2）鹫翎金仆姑，。（卢纶《塞下曲》）（3）执手相看泪眼，。（柳永《雨霖铃》）（4），清辉玉臂寒。（杜语文

犬相闻。（陶渊明《桃花源记》

阅读"怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?""曾记否,到中流击水,浪遏飞舟",说说上下两句之间有什么联系并指出这种联系对于表达全词的中心急! 语文

下列诗文中字形错误最多的一项是（）（3分）A．怅寥阔，问沧茫大地，谁主沉浮？/到中流击水，浪遏飞舟？B．默默彳亍着，冷漠，凄清，又愁怅/像梦中飘过一支丁香的语文

的笙萧。 D．为变微之声，

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