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4．选出与例句“人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？”句式结构一致的一项（）A．大王来何操B．人马烧溺死者甚众C．裹以帷幕语文

简答题：以t检验为例,简述假设检验的基本步骤? 数学

如图,∩MBC于∩NCB的平分线交于点O,以O为圆心的○o与bc相切.1.求证：○O与BM、CN相切.2.作AD∥BC,分别交BM、CN于点A、D,若∠OBC＝45°,BC=9,S△OBC=18,S△BCD=49,问直线AD与⊙O的位置关系是什么?为什么? 数学

已知函数f（x）定义域为R,且有等式f（x+T）=kf(x),其中k,T都为正常数,是否存在正常数a,使f（x）=a^x乘以g（x),且g（x)是以T为周期的函数数学

以f开头以w结尾的,以l开头以t结尾的,以r开头以d结尾的,以n开头以t结尾的单词4个单词中间填的字母数不限,但4个字母中间的字母要相同英语

如图，在平面直角坐标系中，点P从点A开始沿x轴向点O以1cm/s的速度移动，点Q从点O开始沿y轴向点B以2cm/s的速度移动，且OA=6cm，OB=12cm．如果P，Q分别从A，O同时出发．（1）设△POQ的面积等于y，数学

的最大值；（2）几秒后△PO

下列不是完全平方式的是（）A.x的2次方减去4x减去4B.4分之一加m的2次方之和再加mC.a的2次方乘以9的积加a乘以b在乘以6的积加b的2次方D.t的2次方乘以4加12乘以t加9 数学

函数[1+√（1-x)]/[1-√(1-x)]的反函数为?令T=√（1-x）2,则Y=（1+T）/(1-T),3,所以T=（Y-1)/(Y+1)请问从第二步到第三步是咋来的数学

如图1，O为直线AB上一点，过点O作射线OC，∠AOC=30°，将一直角三角板（∠M=30°）的直角顶点放在点O处，一边ON在射线OA上，另一边OM与OC都在直线AB的上方．（1）将图1中的三角板绕点O以每秒3 数学

分∠BOC．①求t的值；②此

高一信息技术当知道ASCII码中的一个码怎么知道他的二进制是多少?例如：T的ASCII码是84怎么知道他的二进制是多少?最好在举下其他例子数学

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