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口语和书面语谁早谁晚按理说,书面语都是以口语为基础产生的,为何我见到很多复习资料上有“口语：出现的时间晚于书面语言,在14世纪形成,后称之为‘官话’.”如何理解?这是错的还是有语文

怎样化解矛盾?一句开玩笑说的：“嫌你讨厌！”得罪了我的好朋友！我一直以来都和她是那样说话方式，可她昨天却没理解到我的语境……谁的错? 其他

求英语高手翻译这个小笑话，翻译得好加分有一精神病人狂叫道：我是院长，你们都得听我的！！！主治医生和护士问他：谁说的？他回答：上帝说的。这时候，旁边一个病人突然跳出来，其他

句子1+1,谁能告诉我如何正确把下面的两句话合成一句话,并加上标点符号1：猴子的尾巴长.松鼠的尾巴长.2：人造卫星能飞上太空.宇宙飞船能飞上太空.有人说是人造卫星和宇宙飞船都能飞上语文

案例分析，回答问题某校八年级一班学生小明上课总是大声说话，干扰老师讲课和其他同学听课，一天小明在课堂上又是如此，被老师批评。小明振振有词地说：“说话是我的权利，谁都无政治

么为界限？（4）除了（2）之

英语翻译老师之前叫你给我换位子是自己和同桌坐腻了,这次我做出了深思熟虑的选择,我的同桌上课时我们会说话.请老师帮我同桌调开!换谁来和我做都无所谓.有个好同桌一起努力共同进步语文

如何说出有文学的话,在我的生活中经常和人说话,但是说的都是普普通通的话,没点文学!谁能教教我说好话就像电视里的运用各种文字词语名言等,我看《我们的法兰西岁月》这一部电视我个其他

求六年级下册作文第三单元的,题目：我的理想,开头怎么写啊,中间和结尾我都想好了,就是不知道开头啊求作文开头,可以的加我,和我即时对话额，那个，结尾谁可以说啊，我的理想是当一个语文

阅读短文，回答问题。最后一道菜那天，是我母亲逝世后的第一个生日。我和父亲都感到了空气里的抑郁和紧张。整整一天了，我们谁也没有开口说第一句话，母语文

着他把一盒硕大的生日蛋糕拿到

谁能以“我”为话题写个精彩的开头和结尾？人人都说看作文首先要看开头和结尾。都说凤头，猪肚，豹尾。老师看到好的开头才有心情开内容，希望大家以：“我"为话题写个精彩的开头和其他

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