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质量为M,长为L的小船静止浮于河中小船的两头分别站着质量为m1和m2（m1>m2）的人A和B他们同时以相同的速率V走向原位于船正中,但固定在河中的木桩,谁先走到木桩处,他用了多少时间其他

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可是,”苏格拉底慢悠悠地说,

谁来算算啊,有一根27厘米的细木杆,在第3厘米、7厘米、11厘米、17厘米、23厘米这五个位置上各有一只蚂蚁.木杆很细,不能同时通过一只蚂蚁.开始时,蚂蚁的头朝左还是朝右是任意的,它们只会英语

设蚂蚁们每秒钟可以走一厘米的

在学习了功率的知识后，三位同学相比较爬杆时谁的功率的.以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（）①用相同的时间爬杆，测量各自的体重和爬上杆的高度，经计算可比较其他

体重，爬杆的时间和爬杆高度.

文中与风烛残年相呼应的成语是最优秀的人是谁苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手.他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多其他

承去……”“可是,”苏格拉底

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,”苏格拉底慢悠悠地说,“我

最优秀的人是谁：证明助手非常优秀的三点!急!古希腊的大哲学家苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手.他把助手叫到床前,说：“ 语文

您的思想光辉是得很好地传承下

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“明白,”那位助手赶忙说：“

谁是最优秀的人苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手.他把助手叫到床前,说：“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明语文

拉底慢悠悠地说：“我需要一位

阅读下面语段，回答问题。有一位信佛很虔诚的教师，时常在课堂上向小学生灌输对佛教的认识。一天，他花了半小时告诉学生关于地狱的恐怖，然后他问学生：“有谁想要下地狱的语文

半小时，告诉学生极乐世界的美

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