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《还给谁》语文阅读1》一九七一年的夏天,我在美国伊利诺州立大学.2》不知是抵美的第几个长日了,我由一个应征事情的地方走回住处,那时候身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找事没
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的青年,好似十分注意的在凝望
选词填空扫视鄙视注视凝视1李奇一进门,用()的眼光向屋里()了一周就坐在那个座位上.2谁也不知道哥哥在想什么,只见他对着鱼缸呆呆地()了一会,转身就走了.
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改成肯定句1、没有什么不可以2、他的话不无道理3、在场的观众无不为他的精彩表演所打动4、我虽然年轻,但未必不是你的对手5、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的
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八十天环游地球:1.此书作者是谁2.这是部什么类型的小说3.主人公叫什么4.主人公是什么国家的人5.一快...
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谁知道《绿与丹》这散文诗?春天,绿的世界;秋天,丹的天地.绿是播种的颜色,绿是(1)的颜色.又是(2)的颜色..到了夏季,绿变得更浓更深.生命在蝉鸣蛙噪中动,生命的炙热在雨中争斗.于是
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色,又是(5 )的颜色.(
谁知道《绿与丹》这散文诗?春天,绿的世界;秋天,丹的天地.绿是(1)的颜色,绿是(2)的颜色.又是(3)的颜色..到了夏季,绿变得更浓更深.生命在蝉鸣蛙噪中动,生命在炙热阴雨中争斗.于是,
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色,又是(6)的颜色.绿与丹
阅读下面这首宋词,完成1—2题。点绛唇林逋金谷①年年,乱生春色谁为主?余花落处,满地和烟雨。又是离歌,一阕长亭暮。王孙②去,萋萋无数,南北东西路
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酒王诩回长安时,石崇曾在为其
阅读下面这幅名为《屈原是谁?》的漫画,写一篇不少于200字的文章。要求:(1)条理清晰地描绘画面内容;(2)揭示画面的寓意;(3)语言简明、连贯、得体。
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1:课文中张良说:臣为韩王送沛公.韩王与张良啥关系?2:楚怀王的约定是就项羽和刘邦,还是所有诸侯谁先进关中就为关中王?3:刘与项是从各自起兵的地方沛县与彭城前往咸阳与救赵,还是
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那些手下商量事情 那些人都不
在毛泽东的《沁园春·雪》中写到:“惜秦皇汉武,略输文采”.1、词中“秦皇”、“汉武”分别指谁?2、“秦皇”、“汉武”是怎样对地方进行行政管理的?3、为加强思想控制,“秦皇”、“汉
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