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如何组织语言生动形象的表达?对方一辩说,有的人是“放下屠刀,立地成佛”的,这不错,但我请问,如果人都是本善的话,谁会拿起屠刀呢?----上面是经典语录,如果由我这个嘴笨的来表达,我会说其他

到他们那种程度.

读后感很深奥，帮助我一位新弟子来向大师学道的时候，总是要经历这样一番对话的：大师：“在你的整个一生中，谁是永远不会遗弃你的那个人，你知道吗？”弟子：“是谁呢？”大师：其他

么呢？”大师：“是你。”大师

英语中"对谁没办法"怎么样地道的表达出来呢?例如：我父母对我有很多要求,但是我不听.他们拿我没办法. 英语

下面是一幅标题为“高不成，低不就”的漫画。在甲和乙中，你会劝说谁去应聘就业岗位呢？请你针对该人物的特点写一段劝说辞。要求：符合情境，表达得体，语言连贯，不超过170个字。语文

英语翻译尤其是“吾子皮相之士,何足语姓字也”的翻译,真够分门别类的,谁能给我一个准确的答案啊!还有一个翻译是：你是个只看待外表的人，哪值得向你通名报姓呢？我觉得两个都对，可语文

17寸、19寸屏幕长宽是多少厘米?4:316:919:10分别列出!只要准确结果!怎么两个人的答案不一样呢?谁的对? 数学

“谁能否认这不是国人的悲哀”该句是双重否定句且是反问句.但其意思我有点不太懂这句话的意思是这是国人的悲哀还是这不是国人的悲哀对于这种句子该怎样理解呢语文

少说是一种智慧江旺明①朱自清在《沉默》一文中说：“你的话应该像黑夜星星，不应该像除夕的爆竹，谁稀罕那彻宵的爆竹呢？”大师对话语的精辟见解让人颇受启示。②语言语文

促进工作。然而，话语过多、夸

下面这编文章讲可以使人懂得合群的必要是不是说可以让人善于沟通还有讽谏上级是不是说可以用一些婉转的词语去讲上级真正的讽谏是什么意思呢还有我讲的对吗谁有精确的解释讲讲语文

》呢?学《诗》可以激发志气,

他描写的是谁?这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视.他蹲在席子上,我发言大抵就反对；我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人：说这话的是谁呢,有那么冷?认其他

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