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6年级上册数学第3单元的分数除法应用题,我不知道谁除以谁,尤其是有3、4、5个分数的时候,怎么掌握呢?比如这个:冬冬读一本故事书,第一天看了全书的1/3,第二天看了全书的3/7.两天一共看了8
数学
《小学语文教后随笔谁的本领大》教学反思《谁的本领大》是一篇生动有趣的童话故事,讲的是风和太阳在一开始都认为自己的本领大,经过两次比本领后双方才都悟出了道理,告诉我们每个人
政治
用儿童化的语言进行教学,拉近
什么事最有意义?我常常不知道自己要干些什么,但我很怀念小时候那充实快乐的日子,谁能告诉我现在我们要做什么才算对得起自己或是有意义...(本人16岁)
其他
帮我修改这篇校运会稿件你是谁?也许我猜到了,你的本事真大!虽说你不能呼风唤雨,但却能成败英雄.因为你的出现,人们爱上了奥运会.你有一颗美好的心,本着公平、公正、公开的理念!将你这
其他
得更好?
一个人在慢悠悠地过马路,任凭身后的汽车喇叭响个不停,他仍然不慌不忙,一副很不情愿让路的样子,嘴中还嘟囔:“你着急,谁不着急!有本事就开过来吧!”后来,这个人坐到了汽车
政治
启示?
走过青春的夏天,谁还记得曾是哪年?世上本无事,庸人自忧之.虽然我认同这句话,但是还是有矛盾心里,我想看看别人的回答与这句话的看法.或许能有所体会
语文
猜猜我是谁(1)比喻做事之前已经有通盘的考虑.(猜猜我是谁(1)比喻做事之前已经有通盘的考虑.()(2)比喻事情非常罕见或极难实现.()(3)比喻原物完整无损地归还本人.()
语文
从前有一个村子,村里有四个能说会道的人.一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫.谁家有个红白喜事、打架抬杠的,都请他们去帮忙.有一次,本村胡有奇兄弟俩闹分家,请这四个
其他
分不清.”裁缝说:“我们办事
补充文章从前有一个村子,村里有四个能说会道的人.一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫.谁家有个红白喜事、打架抬杠的,都请他们去帮忙.有一次,本村胡有奇兄弟俩闹分家,
其他
锅碗瓢勺分不清.”裁缝说:“
谁能告诉我《红岩》的主要内容?要能告诉我这本书中有些什么人,做了什么事,并把原文抄下来的!要有原文!
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