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调换词语的顺序,给句子换个说法,但意思保持不变.（可适当增减个别字词）多少条岭,在疾驶的火车上看了几个钟头,即看不完,也看不厌语文

初三语文用恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句.（句序合理,语意贯通；可以删去和调换词语,但不得改变原意）①我们要拥有一份真正的自信并非易辜.②我们都明白自信是通向其他

用上恰当的关联词语，将下列三个短语组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）①不能乐观地看待人生中的挫折和失意，就会陷入迷茫、困惑的境语文

用上恰当的关联词语,将下面三个句子组合成一个复句.要求：句序合理,语意贯通；可以增删和调换词语意不1.师范生享受了免费的优惠政策2.师范生对得起国家的培养3.师范生要到艰苦的环语文

用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去或调换词语，但不得改变句子原意）(3分)①母子爱、兄弟情的前提是以血缘和亲情为纽带的，语文

情，有浓厚的利他色彩。

用上恰当的关联词,将下列三个短语组合成一个复句.（句序合理,语意贯通；可以删去和调换词语,但不得改变原意）1、师范生享受了免学费的优惠政策.2、师范生对得起国家的培养.3、师范生语文

用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）①面对世俗的力量，生命有时会显得很脆弱。②我们深深懂得，语文

______________

用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句(句序合理，语意贯通，标点正确，可以删去和调换词语，但不得改变原意)。(3分)①日本和相邻的韩国、俄罗斯领土龉龃不断。②日语文

用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意)①合作学习不是让学生围坐在课桌旁，边做作业边闲聊。②合作学习语文

要求学生们积极地与他人切磋学

用恰当的关联词语将下面三个短句组合成一段句序合理、语意通顺连贯的话。（可以删去和调换词语，但不可以改变原意）1.我们要拥有一份真正的自信并非易事。2.我们都明白自信是通向其他

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